Classe inversée en anglais avec vidéos

Contexte : Collège, classe de 4e, anglais

Le principe est le suivant:

A la maison, les élèves visionnent une capsule vidéo traitant d'un point de grammaire. Ils prennent des notes puis préparent leurs questions pour le cours suivant.

Exemple de capsule de grammaire :

HAVE + EN 4e

De retour en classe :

• Les élèves font le bilan avec leurs propres mots de ce qu'il ont compris
• On lance une Foire Aux Questions pour expliciter les points difficiles.
• Lorsqu'ils sont prêts, on se lance dans des exercices d'application sur le temps de classe.

Avantages de cette méthode :

pour le professeur : gain de temps sur la séance, car ni lui ni les élèves ne copient le cours ; il peut davantage se consacrer à aider ceux qui en ont besoin. pour les élèves : plus de temps pour copier la leçon, réécouter si nécessaire et donner du sens au texte copié. Prise de notes personnalisée et non plus imposée, ce qui facilite la compréhension et l'apprentissage. La Foire Aux Questions permet de répondre personnellement à ceux qui en ont besoin. Les exercices en groupe sont mieux expliqués par les élèves entre eux et donc mieux compris, d'autant que le professeur est désormais plus disponible pour aider individuellement ceux qui le demandent.

Aolivre