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Mooc Efan Langues : la boîte à idées
21 novembre 2014

Responsabilité de l'enseignant en cas de dérapage, et protection de l'identité des élèves

"Je me pose la question suivante car je travaille avec des apprenants mineurs qui, même s'ils manient mieux le web participatif que moi, demeurent des jeunes influençables et parfois peu pondérés dans leurs propos: quelle est la responsabilité de l'enseignant...
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20 novembre 2014

Utilisation de Limbo

"Je suis allée voir du côté de Limbo pour m'amuser un peu et j'ai été déçue car la plateforme sous forme de jeu est attractive mais je ne sais pas comment y jouer! On m'a donné une mission et je suis allée trouver la bonne personne au marché mais au moment...
20 novembre 2014

Télécollaboration franco-russe : Je suis, tu es, nous sommes

Projet « Je suis, tu es, nous sommes… », mis en place entre des étudiants français et des étudiants russes en 2003-2005 à l’Université de Nantes dans le cadre des cours du russe (parcours LEA). Objectif double : Compétences sociolinguistiques : acquisition...
19 novembre 2014

Projet E-Twinning au collège en allemand : centenaire de la Première Guerre Mondiale

objectifs: linguistiques (allemand - A2-B1) connaissances historiques (socle commun) ouverture interculturelle ouverture à la citoyenneté européenne collaborer / travailler en équipe motivation autonomie langue: allemand (monolingue - lingua franca) partenaires:...
18 novembre 2014

Projet TILA pour le collège (classe de 3e)

Professeur d'allemand dans un collège de la banlieue parisienne. Projet européen impliquant plusieurs établissements secondaires dans 5 pays (France, Allemagne,Pays Bas, Espagne, Angleterre) associés à des universités partenaires chargées de mener des...
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11 novembre 2014

Projet de télécollaboration Comenius : Euromove

Ce projet COMENIUS CLE (Common Link in Europe) réunit trois pays la France, l’Irlande et la Hollande. Durée du projet : de septembre 2013 à juin 2015 Outils : Site du projet : http://fpbi.jimdo.com/ Plateforme e-twinning et twin Space http://new-twinspace.etwinning.net/web/p101422/welcome...
11 novembre 2014

Journalisme en télécollaboration au Kirghizistan

Projet Francekoul Objectif : Faire le connaitre le Kirghizistan et plus généralement l’Asie centrale sous un autre angle à travers des articles écrits par des apprenants en français Langues utilisées : 1 seule langue, le français Modalités d’échange :...
10 novembre 2014

Traduction collaborative en alternance présentiel/distantiel

J'enseigne le Français Langue Étrangère (FLE) à des étudiants de niveau A2 et B1 à l'Université de Pérouse (Italie) et je leur propose une formation hybride de 4 heures/semaine en présence ; 2 heures/semaine à distance (plateforme Moodle). Traduction...
9 novembre 2014

Utiliser Whatsapp dans les formations hybrides

Whatsapp, en contexte FLE en entreprise. Niveau A1. Contexte Les employés avaient peu de temps à consacrer au français hors classe. Cours au sein de l'entreprise 2 fois 1h par semaine. Mais j'avais remarqué qu'ils étaient pendus à leur portable. J'ai...
9 novembre 2014

Cours de FLE hybride à l'Alliance Française de Paris

Une formation hybride mise en place à l'AF de Paris pour un public de niveau B1, à l'aide de la plateforme Chamilo. Nombreux exemples d'outils intégrables à la plateforme et exemple d'adaptation à l'hybride d'une séquence du manuel Version Originale....
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Mooc Efan Langues : la boîte à idées
  • Un blog pour regrouper les contributions intéressantes repérées sur les forums du Mooc Efan Langues... qui pourra vous servir de boîte à outils quand vous vous lancerez dans un nouveau projet !
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