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Mooc Efan Langues : la boîte à idées
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19 mai 2017

Rédaction d'une chanson sur la ségrégation via Moodle (classe de 3e - A2/B1)

J'ai décidé d'utiliser la plateforme Moodle car j'ai trouvé qu'elle répondait à pas mal de mes besoins. Grâce à Moodle, on peut déposer des liens ou des documents divers que les élèves peuvent consulter, stocker et travailler en autonomie (que ce soit...
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19 novembre 2015

Formation hybride avec plateforme : En foulant les pavés de la ville

Contexte : centre de FLE en France (Atlantique), niveau B1/B2, public varié (scolaires, étudiants, professionnels, touristes) a) Pourquoi une FHL ? Depuis le début de l’année, mon établissement a mis en place une plateforme en réseau (nous avons plusieurs...
19 novembre 2014

Projet E-Twinning au collège en allemand : centenaire de la Première Guerre Mondiale

objectifs: linguistiques (allemand - A2-B1) connaissances historiques (socle commun) ouverture interculturelle ouverture à la citoyenneté européenne collaborer / travailler en équipe motivation autonomie langue: allemand (monolingue - lingua franca) partenaires:...
18 novembre 2014

Projet TILA pour le collège (classe de 3e)

Professeur d'allemand dans un collège de la banlieue parisienne. Projet européen impliquant plusieurs établissements secondaires dans 5 pays (France, Allemagne,Pays Bas, Espagne, Angleterre) associés à des universités partenaires chargées de mener des...
10 novembre 2014

Traduction collaborative en alternance présentiel/distantiel

J'enseigne le Français Langue Étrangère (FLE) à des étudiants de niveau A2 et B1 à l'Université de Pérouse (Italie) et je leur propose une formation hybride de 4 heures/semaine en présence ; 2 heures/semaine à distance (plateforme Moodle). Traduction...
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9 novembre 2014

Cours de FLE hybride à l'Alliance Française de Paris

Une formation hybride mise en place à l'AF de Paris pour un public de niveau B1, à l'aide de la plateforme Chamilo. Nombreux exemples d'outils intégrables à la plateforme et exemple d'adaptation à l'hybride d'une séquence du manuel Version Originale....
5 novembre 2014

Formation hybride en FLE B1/B2 au Pérou

La mise en place d'une FHL s'est imposée suite à la demande d'un centre d'enseignement du français basé dans le sud du Pérou, pour un niveau intermédiaire (B1/B2). Les objectifs consistaient à répondre principalement à des exigences d'ordre : *pratique...
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Mooc Efan Langues : la boîte à idées
  • Un blog pour regrouper les contributions intéressantes repérées sur les forums du Mooc Efan Langues... qui pourra vous servir de boîte à outils quand vous vous lancerez dans un nouveau projet !
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